Czerwiec, tydzień pierwszy
Temat tygodnia: Czego dzieci potrzebują do szczęścia?
W tym tygodniu dzieci:
– określą swój nastrój
– wezmą udział w zabawach orientacyjno-porządkowych
– będą brać udział w zabawie plastycznej
– wysłuchają wiersza Agaty Widzowskiej „Szczęśliwe dziecko”
– poznają pojęcie rówieśnicy
– wysłuchają i nauczą się piosenki „Dzieci są wszędzie”
– wezmą udział w zabawach integracyjnych
– będą porównywać liczebność zbioru
– będą doskonalić umiejętność przeliczania
– dowiedzą się, z jakimi problemami borykają się osoby niepełnosprawne
– będą oglądać zdjęcia dzieci z różnych stron świata
– dowiedzą się, że wszystkie dzieci na świecie lubią to samo
– będą uczestniczyć w zabawie badawczej z kolorowymi cukierkami
– zaznaczą w kalendarzu datę, kiedy obchodzi się Dzień Dziecka
– wysłuchają informacji o Dniu Dziecka
– wykonają prace plastyczna Prezent dla przyjaciela
Metody:
– aktywizujace
– słowne
– oglądowe
– działalności praktycznej
W tym tygodniu zwróć uwagę na elementy metod:
– Ruchu Rozwijajacego Weroniki Sherborne
– Carla Orffa
– Émile’a Jaques’a-Dalcroze’a
Czerwiec, tydzień drugi
Temat tygodnia: Lato, lato, lato czeka
W tym tygodniu dzieci:
– określa swój nastrój
-wysłuchają opowiadań Agaty Widzowskiej „Drużyna A” oraz Wiktorii Kowalskiej i Macieja Ciechomskiego „Za dużo nieszczęścia jak na jedna wiewiórkę”
-wykonają taniec z okazji pierwszego dnia lata
-poznają oznaki nadchodzącego lata
-będą degustowaé letnie owoce
-będą segregować kwiaty według rodzaju
-porównają liczebność zbiorów
-wysłuchają i nauczą się piosenki Pani Lato
-będą układać rytmy
-wykonają prace plastyczne: Lody gałkowe, Moda letnia
-będą dzielić wyrazy na sylaby -wskażą elementy letniej garderoby
-będą liczy kropki na kartonikach
Metody:
-aktywizujace
– słowne
– oglądowe
– działalności praktycznej
W tym tygodniu zwróć uwagę na elementy metod:
– gimnastyki twórczej Rudolfa Labana
– Carla Orffa
-Émile’a Jaques’a-Dalcroze’a
Czerwiec, tydzień trzeci
Temat tygodnia: Wkrótce wakacje
W tym tygodniu dzieci:
– wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej „Nadmorskie motylki”
– wysłuchają rymowanki i wiersza Martyny Marzec
– określą swój nastrój
– wysłuchają i nauczą się piosenki „Wakacyjna wyliczanka”
– wykonaja prace plastyczna „Pożegnania nadszed czas”
– określą, gdzie mozna pojechaé na wakacje
– nauczą się rymowanki
– dowiedzą się, jakimi środkami transportu można udać się na wakacje
– będą naśladować odgłosy wydawane przez różne środki lokomocji
– będą ćwiczyć spostrzegawczość
– będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie
– określą zasady bezpiecznego zachowania na wakacjach
-powiedzą, za jakimi zabawkami będę tęsknić najbardziej podczas wakacji
-powiedzą coś miłego o koleżance i koledze z grupy
Metody:
– aktywizujące
– słowne
– ogladowe
– działalności praktycznej
W tym tygodniu zwróć uwagę na elementy metod:
– Ruchu Rozwijajacego Weroniki Sherborne
– gimnastyki rytmicznej o charakterze twórczym – Marli i Alfreda Kniessów
– Carla Orffa
– Emile a Jaques’a-Dalcroze’a
Czerwiec, tydzień czwarty
Temat tygodnia: Zwiedzamy świat
W tym tygodniu dzieci:
-określą swój nastrój
– wysłuchają wiersza Agaty Widzowskiej „Podróże małe i duże”
-powiedzą, czym, według nich, jest podróżowanie
– wysłuchają i nauczą się piosenki „Chcemy zwiedzić cały świat”
-poznają państwa sąsiadujące z Polską i wygląd ich flag
– poznają wybrane zabytki w Europie i na świecie
– będą uczestniczyć w zabawach plastycznych: Korale dla przyjaciół, Włoska pizza
– wykonują wspólne prace plastyczne pt. Wspólny obrazek
– będą uczestniczyć w zabawach z rymowankami Jowity Piotrowskiej
– będą uczestniczyć w zabawach konstrukcyjnych
– będą rozwijać umiejętności klasyfikowania przedmiotów według jednej cechy
– będą uczestniczyć w zabawach dźwiękonaśladowczych
– wykonaja prace plastyczna Nadszed czas pozegnania
– naucza sie powitania w róznych jezykach
Metody:
– aktywizujace
– słowne
– oglądowe
– działalności praktycznej
W tym tygodniu zwróć uwagę na elementy metod:
– burzy mózgów Alexa Osborna
– Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
– Carla Orffa
-Émile’a Jaques’a-Dalcroze’a
– projektów
opracowała Ada Łapińska
